练琴科幻影视

马筱梅在玥儿弹钢琴时直播，玥儿停下后让其继续，被指不尊重孩子

6月30号晚上，马筱梅开了场直播，本来是想秀一秀和继女玥儿的日常，结果评论区炸了锅。

一边有人晒孩子拿了奥数一等奖，一边有人炫耀自家宝贝钢琴十级证书；而你家孩子刚考了个95分，还错了两道计算题。

凌晨1点，老林盯着手机里的报警记录，手指还在抖——就因为邻居家孩子练琴多弹了20分钟，他跟人从楼道吵到派出所，现在领导发消息让他明天去办公室“谈谈”，妻子在卧室里哭，说这日子没法过了。明明是对方扰了自己的清净，最后糟心的却全是自己的生活，这事儿想起来就憋屈，可

刷朋友圈时，张妈的儿子刚拿了奥数一等奖，李爸的女儿钢琴考到了十级；转头看自家孩子，数学考了95分，却错了两道基础计算题——不少家长心里瞬间“咯噔”一下，焦虑感随之翻涌：“这怎么行？得再加把劲！”

属鸡的朋友，你是否总在细节里打磨自己？习惯把每件事拆成具体的步骤，哪怕是整理一份报表，也会反复核对数据；哪怕是学一项新技能，也会从基础动作练到熟练——这份刻在骨子里的敏锐与务实，像藏在工具箱里的精密零件，看似寻常，却在不知不觉中为你攒下了成事的底气。而十一月的

“早上 8 点，张社工的手机就响了：独居的李奶奶家里水管漏了；上午 10 点，调解王阿姨和楼下的噪音矛盾；下午 2 点，组织社区孩子的课后托管；晚上 7 点，帮刚搬来的租客办居住证 —— 这不是 “打杂”，是社区社工的普通一天。很多人觉得他们 “啥都管”，其实

人人都知道“勤奋能成事”，但很多人陷入了“低品质勤奋”的陷阱：每天忙得团团转，却没收获；重复做着机械的事，却没进步。其实，勤奋从不是“熬时间、拼体力”的表面功夫，而是“心、脑、手协同”的高效状态——用心定方向，用脑找方法，用手去落地，才能避免蛮干，真正把努力转

这里是CC，作为一个每天和五线谱打交道的人，谁能想到我最后还得跟雅思死磕呢？我的目标是想去香港读书，顺便也瞄了一眼新西兰，但主要还是香港。毕竟那边音乐资源多，机会也多嘛。不过英语一直是我心里没底的那块短板。说差也不至于完全张不开嘴，但发音总是被朋友调侃说带着一

前几天，一位新学生的家长带孩子来见我，困惑地说：“孩子前一年就只练了一首曲子，虽说拉起来还挺好听，但实在太无聊了。”我想，这该是很多家长和老师常遇到的问题——对于业余学琴的琴童，到底要把一首曲子练到什么程度，才该“学会放手、换换口味”呢？

小林是小学五年级学生，聪明但意志薄弱：作业稍难就哭鼻子，遇到比赛输了就闹脾气，练琴超过半小时就喊累。妈妈希望他能“皮实”点，但方法用尽——打骂只会让他更叛逆，说教又像耳旁风。直到班主任王老师设计了一套“闯关计划”，小林才像换了个人。

深秋的午后，李女士攥着女儿小雨的期末成绩单在咨询室里红了眼眶。这个从小被夸"别人家孩子"的12岁女孩，这次数学竟跌出班级前十。更让母亲揪心的是，整理房间时发现女儿偷偷撕掉的绘画比赛落选通知书，以及日记本里那句"我永远达不到妈妈的期待"。李女士声音发颤："我们给

最近这几天，通过读一本名叫《学琴日记》的书，对其中陈老师所讲到的三种背谱方式，产生了一些感悟。

想起当时练琴时，师傅说一句，自己就照着做，说爬格子就爬格子，说弹1234567就练1234567，说按C和弦，就按C和弦，……。星星点点，进步比蜗牛慢。

近日，管风琴演奏家、中央音乐学院管风琴教授沈媛在社交平台发布的一段“路途中练琴”的视频，引发广泛关注。视频里，她在飞机、高铁奔波间隙，甚至餐厅等餐时抓紧练琴的画面，既获业内对其专业坚守的赞叹，也遭部分网友“作秀”“摆拍”“团队打造人设”的质疑。

有一说一！它的音色还原度超高，蛮适合弹老薛的抒情曲，那种细腻的情感一下就出来了～手感也很绝，练琴的时候完全沉浸在音乐里，就像在老薛隔空合奏?～

原以为只是亲子摩擦，却有人补刀：北师大最新青少年抑郁筛查，小学组检出率18%，比五年前翻了一倍。